Naar de inhoud
Aanmelden
Kiss The Teacher ABBA tributeband, Tributeband in Ipswich
🎸 Tributeband · Ipswich, United Kingdom

Kiss The Teacher ABBA tributeband

100% ABBAtraction: vierkoppige ABBA-tributeband met kostuumwissels, lasers en alle grote hits.

Over Kiss The Teacher ABBA tributeband

Kiss The Teacher ABBA tribute band is een vierkoppige ABBA-tributeband die in het hele Verenigd Koninkrijk optreedt, met shows sinds 2000. De groep laat de sound van ABBA herleven in een energieke concertshow onder de noemer 100% ABBAtraction, compleet met meerdere kostuumwissels en een programma rond de meest geliefde nummers uit het ABBA-repertoire.

De band reist met een complete concertpodiumset, inclusief keyboards en gitaar, sterrendoeken, een geluidsinstallatie en een state-of-the-art lichtshow met lasers, haze en special effects. De showduur en de muziekopties zijn aan te passen, met een mix van seventies- en eightiessounds, en de act wordt regelmatig geboekt voor vakantieparken, recreatieresorts, festivals, sociëteiten, bedrijfsevenementen en bruiloften. Vraag gerust de beschikbaarheid of een offerte op.

Foto's — 7

Kiss The Teacher ABBA tributebandKiss The Teacher ABBA tributebandKiss The Teacher ABBA tributebandKiss The Teacher ABBA tributebandKiss The Teacher ABBA tributebandKiss The Teacher ABBA tributebandKiss The Teacher ABBA tributeband

Video

Vraag beschikbaarheid aan

Rechtstreeks naar Kiss The Teacher ABBA tributeband — gratis en vrijblijvend, zonder commissie.

Je ontvangt een bevestiging per e-mail. Kiss The Teacher ABBA tributeband neemt rechtstreeks contact met je op.

Contact & boekingen

Boek rechtstreeks, zonder tussenpersoon en zonder commissie.

Inhoud melden

Ipswich Kaart bekijken

Vergelijkbaar in Ipswich

Andere tributeband die boekers ook bekijken.

Alle tributeband
PINK TROUBLE, Tributeband in Hamburg
🎤 Artiest

PINK TROUBLE

Hamburg, Duitsland

TributebandBekijken →
Sam Murray, Tributeband in Manchester
🎤 Artiest

Sam Murray

Manchester, Verenigd Koninkrijk

TributebandVanaf € 600Bekijken →